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校园一直是我钟爱的拍摄场地。一般校园都有着比较简单干净的颜色，以及规划得比较整齐的建筑群，这完全符合人像拍摄所需的背景原则。而且校园里有着非常多样化的背景元素：充满青涩感的教室，弥漫著书香气息的图书馆，洋溢着青春味道的天台，干净的教学楼道，午后静谧的林荫小道，无一不是少女写真的理想拍摄场地 很多时候，我们都在抱怨可以拍摄的场地太少，但其实，无论是马路，天桥还是人行道，只要你想，你都可以举起相机拍下来。在你的城市里，一定会有车少人少的道路，不是没有而是你不愿意去找。 很多时候，我们都在抱怨可以拍摄的场地太少，但其实，无论是马路，天桥还是人行道，只要你想，你都可以举起相机拍下来。在你的城市里，一定会有车少人少的道路，不是没有而是你不愿意去找。 如果，我们实在没办法找到一个比较干净的街道，那么，我们可以不局限于普通人的视角。摄影师的必要技能之一，就是寻找别人无法发现的角度。甚至，我们可以利用环境中的一些特别要素来吸引视线，引导视觉到主体身上，这样就不怕没有干净的背景了。 如果觉得城市里拍照局限太大，那我们不如就到郊外去踏青吧！乡间小路，田园草地，这些都是钢筋森林里所没有的美好风光。找个周末，一起来城郊走走拍拍，或者一起来个野餐，没准会收获到意想不到的惊喜。

五彩缤纷的衰败 看到缺水枯萎的郁金香会让人感到伤感，但是照片中的这支郁金香又有些出人意料，它会让人感到刺激、新颖——通常来说郁金香象征着春天的来临。这么松弛地耷拉在花瓶边缘的郁金香并不常见，它带给照片衰落和短暂的效果，并与干净整洁的环境形成了鲜明的对比。 取景：竖幅格式传达了一种紧张感；这样的裁切降低了玻璃瓶的重要性，在视觉上它牢牢地“悬挂”在照片左上部；较少的图像元素传达了有序性和专注度；照片中的3个层面使其更立体；花与其他部分在形状、点和面上的对比增加了照片的紧张感。 图形元素：清晰的线条使照片具有一种人为的特点；花的自然形状看起来就像一个异类；倾斜的线条显得混乱、不真实，但具有动感；下面的线条由下而上富有张力地靠近图像的角落。 视角：倾斜的相机位置作为一种刺激的手段，以轻微的俯视的视角带给照片一丝宁静；微距镜头使观赏者感觉更接近主题。 线条引导：来自上方的轻微逆光使照片产生了对比与紧张感；非常明亮的环境突出了暗色调的郁金香，很多小的光斑使图像平面更活泼，从而为照片带来了生机。 色彩：强烈而鲜艳的色彩主导了照片；蓝绿、绿和粉红的三相色形成了强烈的反差；色彩组合是不和谐的，但它能够吸引观赏者的关注并为照片带来紧张和活力。 清晰度分布：局部清晰使花独立了出来，突出了场景中最重要的元素；背景中的模糊使主题无法获得具体的定位，主题也因此更具普遍性。 视角：较低的相机位置让观赏者能平视狗；轻微的俯视角度形成了一种总览的感觉。 光线引导：明亮的、温暖的色彩看起来很有夏日的感觉；昏暗的皮毛构成了抢眼点。 色彩：非常明亮的曝光形成了轻柔的、不饱和的颜色；照片中只有3种可识别的色彩起到了支撑作用并丰富了作品的情感。

半身人像将特写人像的拍摄范围扩大了，它以表现人物的上半身为主，背景环境在画面中通常不会是主角，仅作为人物的陪衬。这种拍摄方式一般可以考虑让人物上半身填满整个画面，也可将一定的背景拍进画面中，以更好地衬托出画面氛围。半身人像除了要注意人物面部表情的生动性以外，同时也要兼顾人物上半身姿态的自然，人物姿态与表情应该配合自然，千万不要出现别扭的情况。所以在拍摄中让模特儿自然放松并轻松发挥是很重要的。

晨曦或夕阳等较低角度的光线 早晨或黄昏的光线色彩变化多端，主要以红橙色调为主，要测量人物面部的亮度，根据面部亮度确定曝光量，如果是逆光拍摄剪影时要以画面中最亮的点量光。运用逆光位置拍摄的剪影或半剪影效果， 选择逆光人物脸上补光，依据天空的亮度曝光。

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